（通訊員 邱麗瑩）為進(jìn)一步加強導(dǎo)師隊伍建設(shè)，提升新任導(dǎo)師和新入職教師的心理健康技能與導(dǎo)學(xué)能力，通信工程學(xué)院于5月16日在北校區(qū)舉辦了名為《心路探索——導(dǎo)師如何通過自我關(guān)愛引領(lǐng)學(xué)生成長》的專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由學(xué)校心理健康中心主任魏萍教授主講，吸引了20名新任導(dǎo)師和新入職教師參加。

培訓(xùn)伊始，魏萍通過生動的案例和深入淺出的講解，強調(diào)了導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)過程中的重要作用，并指出導(dǎo)師的自我關(guān)愛是構(gòu)建和諧導(dǎo)學(xué)關(guān)系的基礎(chǔ)。她指出，一個健康的心理狀態(tài)、積極的生活態(tài)度和科學(xué)的工作方法是導(dǎo)師能夠有效引領(lǐng)學(xué)生成長的重要保障。

隨后，培訓(xùn)過程采用分組教學(xué)的形式，每位參訓(xùn)教師都積極參與其中。魏萍利用心理卡牌這一創(chuàng)新工具，引導(dǎo)老師們進(jìn)行個人心路探索，鼓勵大家深入思考自我成長的經(jīng)歷和心路歷程。通過分享和討論，老師們不僅增進(jìn)了對自我的了解，也學(xué)會了如何更好地關(guān)愛自己。

在“如何自我關(guān)愛”的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，魏萍詳細(xì)闡述了自我關(guān)愛的重要性，并介紹了多種實用的方法和技巧。她強調(diào)，導(dǎo)師的自我關(guān)愛不僅是對自己的負(fù)責(zé)，更是對學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。只有擁有健康的心態(tài)和充沛的精力，導(dǎo)師才能更好地關(guān)注學(xué)生的成長需求，提供更加有效的指導(dǎo)。

在“如何引領(lǐng)研究生”的探討中，魏萍著重講述了師生溝通的技巧和方法。她通過闡釋和舉例的方式，詳細(xì)講解了師生溝通的理念、要義以及經(jīng)典定律，使參訓(xùn)教師們深刻認(rèn)識到溝通在導(dǎo)學(xué)關(guān)系中的重要性。同時，她也鼓勵大家積極嘗試新的溝通方式，以更好地促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展。

此次培訓(xùn)得到了參訓(xùn)教師們的一致好評。大家紛紛表示，通過此次培訓(xùn)不僅學(xué)到了很多實用的知識和技能，也對自己的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。同時，他們也表示將把所學(xué)應(yīng)用到實際工作中去，努力構(gòu)建和諧的導(dǎo)學(xué)關(guān)系，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

通信工程學(xué)院將繼續(xù)關(guān)注導(dǎo)師隊伍的建設(shè)和發(fā)展，不斷提升導(dǎo)師的育人水平，促進(jìn)導(dǎo)學(xué)關(guān)系和諧發(fā)展，助力學(xué)院的教育事業(yè)不斷邁上新的臺階。