名師薈萃,暢談教學(xué)全國(guó)“信息論”課程教學(xué)研討會(huì)順利召開

發(fā)布時(shí)間:2024年12月03日 21:58 瀏覽:

(通訊員 劉剛)2024年11月30日,全國(guó)“信息論”課程教學(xué)研討會(huì)在西安電子科技大學(xué)拉開帷幕。本次研討會(huì)由西安電子科技大學(xué)主辦,西安電子科技大學(xué)通信工程學(xué)院承辦,西安電子科技大學(xué)出版社協(xié)辦。研討會(huì)上,全國(guó)各地的“信息論”國(guó)家級(jí)一流本科課程負(fù)責(zé)人悉數(shù)出席,與來自西安電子科技大學(xué)、華中科技大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等40余所高校近百名高校教師共同探討“信息論”課程的教學(xué)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),切磋課堂教學(xué)創(chuàng)新。會(huì)議由西安電子科技大學(xué)通信工程學(xué)院副院長(zhǎng)顧華璽主持。

開幕式上,教育部電子信息類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、西安電子科技大學(xué)發(fā)展規(guī)劃部部長(zhǎng)鄧成教授,西安電子科技大學(xué)本科生院教務(wù)處副處長(zhǎng)楊敏和西安電子科技大學(xué)王新梅教授分別致辭。他們強(qiáng)調(diào)了信息論在現(xiàn)代科技中的重要性,呼吁教育工作者積極探索和創(chuàng)新課程教學(xué)。

在會(huì)議的主題報(bào)告環(huán)節(jié),專家學(xué)者們圍繞“信息論”課程建設(shè)展開了深入地討論,分享了各自的教研成果與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

國(guó)防科技大學(xué)雷菁教授在報(bào)告中分享了如何以加強(qiáng)思維培養(yǎng),提升科學(xué)品味為目標(biāo)進(jìn)行課程建設(shè)和教學(xué)實(shí)踐的體會(huì)。

西安電子科技大學(xué)劉剛教授提出“激活思維、點(diǎn)燃驅(qū)動(dòng)”的課程教學(xué)理念,闡述了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)方法與教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐。

北京郵電大學(xué)的許文俊教授以“內(nèi)生式課程思政及其在信息論課程的實(shí)踐”為主題,分享了思想政治教育有機(jī)融入信息論課程的具體實(shí)踐方法。

北京工商大學(xué)的廉小親教授探討了課程理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,分享了信息論與編碼課程教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

華中科技大學(xué)的高雅玙副教授圍繞“信息論課程建設(shè)的思考與實(shí)踐”的主題,深入分析了信息論課程面臨的挑戰(zhàn)以及應(yīng)對(duì)舉措。

研討會(huì)的分論壇圍繞如何巧妙設(shè)計(jì)Shannon經(jīng)典理論章節(jié)的課堂導(dǎo)入方式,如何在信息熵與信道容量章節(jié)融入工程應(yīng)用實(shí)例,如何拓展信息論的前沿性等多個(gè)議題展開了深入探討與交流。程文青教授、劉剛教授等“信息論”國(guó)家級(jí)一流本科課程負(fù)責(zé)人,針對(duì)信息論課程的教學(xué)難點(diǎn)突破、教學(xué)方法創(chuàng)新等方面進(jìn)行了深刻剖析和精彩講解。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,與會(huì)教師們相互交流,分享經(jīng)驗(yàn),暢談教學(xué),共同拓寬了教學(xué)視野,收獲了實(shí)用可行的教學(xué)技巧和方法。

二十世紀(jì)五十年代,科學(xué)界公認(rèn)的全國(guó)第一個(gè)信息論研究小組在中國(guó)人民解放軍通信學(xué)院(西安電子科技大學(xué)前身)成立。1960年西安電子科技大學(xué)在全國(guó)率先成立了信息論專業(yè),陳太一教授和胡征教授領(lǐng)導(dǎo)了信息論研討班。本次全國(guó)首屆“信息論”課程研討會(huì)追隨前輩科學(xué)家的足跡,共同探討“信息論”課程建設(shè)思路和課程建設(shè)成果,分享課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為全國(guó)“信息論”任課教師提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái),同時(shí)積極構(gòu)建全國(guó)“信息論”課程資源共享平臺(tái),并將持續(xù)組織“信息論”課程教學(xué)研討會(huì),以實(shí)際行動(dòng)有力地促進(jìn)全國(guó)“信息論”課程教學(xué)質(zhì)量邁向更高層次,開啟課程建設(shè)的新篇章。


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