（通訊員 李靖）為推動(dòng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)學(xué)院專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新，我院于11月15日在主樓二區(qū)219會(huì)議室召開專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革暨實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃研討會(huì)。學(xué)院教學(xué)副院長、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、專業(yè)負(fù)責(zé)人以及主干課程負(fù)責(zé)人代表參加了本次會(huì)議。

學(xué)院教學(xué)副院長顧華璽首先發(fā)言，他指出，根據(jù)教育部、學(xué)校和學(xué)院對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求，學(xué)院不斷優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，從加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與實(shí)施方式、建設(shè)實(shí)驗(yàn)室信息化平臺(tái)三個(gè)方面入手，明確實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)，落實(shí)理論與實(shí)驗(yàn)教研協(xié)同機(jī)制，優(yōu)化并合理配置實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，科學(xué)規(guī)劃布局，以實(shí)驗(yàn)室建設(shè)促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程改革，提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)涵。

隨后，學(xué)院三位實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人依次發(fā)言，就各自所負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)室，從實(shí)驗(yàn)課程設(shè)置、實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行管理及存量儀器設(shè)備資源現(xiàn)狀、規(guī)劃總體思路與舉措以及儀器設(shè)備實(shí)際需求與預(yù)期成效等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

在討論環(huán)節(jié)中，參會(huì)教師踴躍發(fā)言，立足專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革需求，提出要繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)課程理論與實(shí)驗(yàn)的融合，進(jìn)一步梳理、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，提高現(xiàn)有資源利用率，充分發(fā)揮科研團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，以研促教，積極探索科研成果對(duì)高水平實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的轉(zhuǎn)化路徑。

最后，會(huì)議對(duì)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)規(guī)劃方案進(jìn)行討論，從實(shí)驗(yàn)課程體系構(gòu)建、實(shí)驗(yàn)設(shè)備需求等方面展開，進(jìn)一步明確了實(shí)驗(yàn)室下一步的建設(shè)目標(biāo)和具體任務(wù)。

通過本次會(huì)議，學(xué)院對(duì)專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)改革的思路有了更清晰的認(rèn)識(shí)，明確了實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃方向。后續(xù)學(xué)院將繼續(xù)推進(jìn)核心課程建設(shè)，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，持續(xù)提升學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量。